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中国规范高校教师聘用 不得将国(境)外学习经历作为限制性条件

本文摘要:诚信网投app,诚信网投app下载,中新网北京10月13日电中共中央、国务院印发的《新时代深化教育评价改革总体方案》(以下简称《方案》)13日公布。

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中新网北京10月13日电中共中央、国务院印发的《新时代深化教育评价改革总体方案》(以下简称《方案》)13日公布。方案要求规范高中教师招聘和岗位招聘条件,不得以国外学习经历作为限制条件。该计划还要求高校教师参与教研活动,编写教材、案例,指导学生毕业设计、就业、创新创业、社会实践、社区活动、竞赛等,纳入工作量。执行教授的教学体系也写在计划中。

高中应明确教授承担本科生教育的最低课程要求,保证教育质量,提供。不符合要求的人员的年度和招聘截止日期。

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支持优质教育研究学术期刊建设,鼓励高中期刊向教育研究倾斜。方案要求完善教材质量监测评价机制,实行国家教材建设奖励制度,每四年评选一次,按规定对有突出贡献的教师进行表彰奖励。

完善国家教育成果奖评选制度,优化奖项类型和评选名额分配。节目也是。

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出,大学领导班子的年度职务必须包括上述思想政治课程和联系学生的情况作为重要内容。完善学校党政管理干部选拔任用机制,原则上sh。具有思想政治教师、辅导员或班主任等学生工作经历。青年高中教师晋升一级岗位需要至少一年的学生工作经验,如教师、班主任等。

《方案》还提出,要完善高校教师科研评价工作。突出质量导向,注重学术贡献、社会贡献和人才培养的评价,不得将论文数、项目数、项目经费等科研量化指标与绩效工资分配和报酬挂钩。

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根据不同学科、不同岗位特点,坚持分类评价,实行代表性成果评价,探索长效评价,完善同行专家评价机制,注重个体评价相结合。和团队评价。方案还提出了国防科技等特殊领域教师科研探索的专业评价办法。取得重大理论创新成果、前沿技术突破,解决重大工程技术问题,为经济社会事业发展服务。

�� 对于重大贡献,申请高级别职位时,论文不受限制。完成编辑:田伯群。


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